Eclaireurs : (télécharger le document pdf)

1- Développer la cohésion et l’esprit de groupe :

En nous appuyant sur :
 La charte d’équipe (ou/et) d’unité qui énonce les règles de vie interne à une équipe - elle est décidée en commun pour l’année et le camp
 Les conseils : assemblées des éclaireuses et éclaireurs pour évaluer nos activités, débattre et décider (pour les postes d’action par ex…)

2- Faire découvrir et apprendre aux nouveaux les méthodes scoutes :

 Etape 1 : Equipier / équipière (bague foulard jaune)

o La loi des éclaireuses / éclaireurs o La promesse (engagement solennel par lequel le nouveau affirme devant l’unité qu’il adhère aux valeurs et aux règles de vie du groupe o Les indispensables compétences fondamentales réparties en 5 azimuts : santé, parole et partage, vie dans l’unité, vie en société, savoir-faire

 Etape 2 : Explorateur / exploratrice (bague de foulard verte)

o Les spécialités : 7 domaines dans lesquels choisir un projet personnel (nature, santé, technique, sport, communication, art, marine)

3- Progression personnelle des anciens éclaireurs :

 Etape 3 : Pionnier / pionnière (bague de foulard rouge)

o Transmettre ses connaissances aux plus jeunes, o Choisir une grande spécialité.

4- Projet de fin d’année :

Afin de conserver et de créer des liens avec la paroisse, nous avons pour projet de faire un spectacle en fin d’année (juin). Ce spectacle s’adressera aux paroissiens et aux parents des louveteaux et éclaireurs. Ce spectacle permettra également aux éclaireurs de s’exprimer sous forme de théâtre, chant ou danse.

Louveteaux : (télécharger le document pdf)

1- Développer l’imaginaire :

En nous appuyant sur le livre de la jungle, en tant qu’histoire de référence, nous allons faire vivre aux enfants cette merveilleuse histoire qui va ensuite servir de base pour :
 l’aventure de la meute
 le folklore
 une ou plusieurs histoires à vivre Cette histoire nous servira à mettre en place de nombreux jeux, travaux manuels, etc…

2- Développer les valeurs scoutes :

 Partage, entraide, cohésion, esprit de groupe o Loi, charte, conseils o « BA » auprès de la paroisse, etc… o vie en sizaine
 Ecocitoyenneté o Jeux, actions ciblées, petits projets, pistes, etc...

3- Développer le sens de l’autonomie et des responsabilités :

 progression personnelle o préparation des pistes (cf carnet d’aventures) o promesse
 participation à la vie quotidienne o services
 apprentissage des techniques scoutes o montage de tentes, installations, froissartage, etc…